Nakon čitanja lektirnog djela Heidi, učenici 4.b razreda na kreativan su način ponovili i utvrdili svoje dojmove iz pročitanog djela izradom zanimljivih umnih mapa. Na taj su način sudjelovali u još jednoj aktivnosti eTwinning projekta Lektira bez papira. U svojim...
Poštovani roditelji,pozivamo vas i vašu djecu na drugo školsko događanje u sklopu projekta Škole hrabrosti u kojemu smo partner Hrabrom telefonu. Planiramo tradicijski obiteljski dan u prirodi, posvećen zajedništvu i jačanju mentalnog zdravlja kroz boravak na svježem...
U sklopu eTwinning projekta Lektira bez papira, učenici 3.a razreda obradili su legendu Grički top Dubravka Horvatića. Nakon što im je knjižničarka Jasenka pročitala legendu, prionuli su izradi umne mape. Uz crtež topa, na umnu mapu su pisali podatke o piscu, kratak...
U sklopu projekta Emocionalna avantura kroz čitanje, učenici 2. b razreda sudjelovali su 4. svibnja u 6. aktivnosti “Ja biram! – Snaga izbora i odgovornosti”, čiji je cilj bio razviti svijest o važnosti izbora i odgovornosti za vlastite odluke. Kroz...
Učenici 5.a razreda ove su godine sudjelovali u nacionalnom projektu Čitajmo zajedno, čitajmo naglas – zaboravljene knjige. Tijekom projekta naglas su čitane bajke hrvatskih autora (Lj. Bauer, S. Škrinjarić, Z. Balog). Nakon svake pročitane bajke učenici su...
